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探索亲子阅读的家庭教育方式
标签：家庭教育 | 来源：中国妇女报 | 作者：孙晓梅 林晶
全国妇联于2022年世界读书日前夕，开展“亲子共沐书香，强国复兴有我”主题读书会，并导读百部好书。通过书籍推荐，引导家长选择适合儿童阅读，有童真、有意义且高质量的阅读书籍，让家庭在亲子共读的过程中形成爱国爱党、积极正向的社会主义核心价值观——
■ 孙晓梅 林晶
亲子阅读是儿童早期教育的重要方式，我国的亲子阅读经历了四个不同的阶段，从读书计划发展到“亲子阅读+”，呈现出循序渐进、因地制宜的特点。全国上下蓬勃开展的亲子阅读，在促进家庭家风家教建设和全民阅读工程的推进方面发挥了重要作用。
亲子阅读是一项积极的亲子互动，父母作为亲子阅读的主要负责人，应该筛选适合儿童阅读的书籍。
亲子阅读更贴合家长和儿童的需求
我国亲子阅读经历了四个不同的阶段，呈现出循序渐进、因地制宜的特点。初始阶段，共青团中央组织开展读书计划，在全社会形成儿童青少年阅读的良好风尚；准备阶段，在全国各个图书馆开始未成年人阅览室，推广儿童阅读活动，为儿童阅读创设环境。在全民阅读的倡导下，亲子阅读进入示范阶段。全国妇联和中国儿童中心开展各类亲子阅读活动。一方面，宣传亲子阅读的理念要求和亲子阅读在家庭中的重要作用，另一方面，做出榜样，形成示范，为各省市提供开展的经验。
在实施阶段，亲子阅读活动更加贴合家长和儿童的需求，亲子阅读的模式不断变化。在全国妇联的指导下，各省市因地制宜开展家庭亲子阅读活动。由当地妇联和机关单位联合举办，走进社区和家庭，开展家庭教育类沙龙为家长和孩子提供体验式亲子阅读，创新亲子阅读模式，将亲子阅读与儿童健康、儿童成长相结合。如，在图书馆设立亲子阅读区，为白天忙于工作的上班族家长提供夜间亲子共读的亲子时光；有些地区学校与家庭合作，建立亲子阅读打卡制度；城市地区着力创新拓展社区公共文化空间，以“阅读+”为基点，推动更多亲子阅读场所的建立；农村地区探索“农家书屋+”模式，将农家书屋与亲子阅读相结合。
个性化的亲子阅读模式，贴合家庭的需求，为家庭亲子阅读提供更多机会。亲子阅读走进社区，走进贫困地区和留守儿童。为了吸引广大家长和孩子的参与，亲子阅读活动的形式更是别出心裁，如亲子绘本剧、家庭沙龙、阅读打卡等活动。除此之外，亲子阅读的模式也在不断的创新，“阅读+”“书屋+”更具有个性化和系统性，贴近人们的需求，为生活在互联网时代的家庭提供阅读便利，提高阅读乐趣。
亲子阅读助力全民阅读
在全国妇联的指导下，每年以不同形式、不同主题开展的亲子阅读活动在全国各地开展，家庭阅读风气浓厚。
亲子阅读活动自上而下蓬勃开展。自2016年起，全国妇联儿童工作部每年开展不同亲子阅读活动。如以学校为宣传单位，在幼儿园和小学开展图书赠送、文艺汇演、征文比赛、情景剧创作展示、家庭教育公益讲座为主的活动，对家庭阅读进行倡导和指导；每年举办全国家庭阅读日活动，协助家庭养成每日阅读的良好习惯等。各类评选活动在学校社区展开，图书捐赠、阅读瞬间、书香家庭等活动人气高涨。此外，社区亲子阅读活动蓬勃开展的同时，困境儿童亲子阅读也在进行中，家庭故事会、好书分享会等多种形式的阅读活动呈现出遍地开花的景象。
欣喜的是各地图书馆在每年世界读书日相继开展阅读指导活动。在亲子阅读活动的大力推广下，图书馆的全民阅读宣传活动的形式更加丰富，如，亲子绘本剧目展演、流动图书馆，云上读书会等。
促进儿童阅读习惯的养成和家庭家风家教建设。在各种形式的亲子阅读活动影响下，儿童阅读的积极性和主动性显著提高。高质量的儿童文学和多种多样的绘本，贴合儿童的现实生活，提高儿童的审美标准，促进家庭和谐。如2021年，上海市阅读越精彩发起的针对上海市0～12岁家庭亲子阅读情况的年度调查数据显示，相比2020年，每天进行亲子阅读的家庭增长11.4%。对“亲子阅读的期望”，家长们选择最多的是“培养孩子的阅读兴趣和习惯以及促进良好的亲子关系”。可见，家长心目中，亲子阅读不仅能促进儿童正确阅读习惯的养成，更是促进家庭沟通和家庭和谐的互动方式。
亲子阅读对家庭家风家教建设有重要的推动作用。家长陪伴儿童学习中华典故，在阅读中融入中华优秀传统文化和红色经典教育，引导儿童树立社会主义核心价值观，传承红色基因，延续红色血脉。在家庭中注重家长的言传身教，发扬中华民族传统美德，使每个家庭都能在潜移默化中形成良好的家风家教。
自2014年起，全民阅读连续九年写入《政府工作报告》，亲子阅读作为全民阅读的重要组成部分，也备受关注。家庭作为教育的第一阵地，更是全民阅读的阵地。儿童阅读是全民阅读的根本，亲子阅读活动旨在培养儿童阅读的同时，带动家长们参与阅读。阅读是提高全民素养的根基，亲子阅读作为全民阅读的基础和重要组成部分，在快节奏的社会大环境下，让在忙碌学习和工作中的家长和儿童放慢脚步，领略书中的知识真谛，提升全民的文化素养和文化自信，为实现中华民族伟大复兴凝聚力量。
（作者孙晓梅系中华女子学院家庭建设研究院执行院长、教授，林晶系中华女子学院女性学系研究生）
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