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传统美德
好家风，是一所好学校
标签：传统美德 | 来源：钦州日报
闲来无事，取出《三字经》读一读，不觉对“养不教，父之过；教不严，师之惰”产生一些想法。
仅从教育形式来看，古人已经清楚地把教育分成了家庭教育和学校教育两个密不可分的部分：一个不教育为“过”，一个施教不好为“惰”，二者相辅相成，缺一不可。现实生活中，每每谈论起教育工作，不少人往往把眼睛只盯在学校里，话题总扯到老师身上。“我想尽办法，尽可能地送孩子去最好的幼儿园和小学……不知道托了多少关系，花了多少钱……”。在他看来，把孩子送进学堂就算完成了自己“教”的任务，管理上就无“过”可言了。
家庭是儿童生命的摇篮，是人生的第一个课堂。孩子许多基本能力是这个年龄阶段形成的，如语言表达、基本动作以及某些生活习惯等等。这个时期，家长的言行举止等都在不停地给予影响和示范。战国时期墨翟所说的“染于苍则苍，染于黄则黄，故染不可不慎也”就是这个道理。
其次，孩子与家长生活在一起的时间最长。孩子身上有什么变化，即使是一个眼神、一个微笑都能使父母心领神会，发现孩子存在的问题，可及时教育，及时纠偏。所以有些教育家又把家长称为终身教师。这种终身性的教育往往反映了一个家庭的家风，家风的好坏往往要延续几代人，甚至于十几代、几十代。
在孩子眼里，父母是伟大的，是永远正确的，是没有不知道的问题的。因此，每当孩子怀着好奇的心向家长问这问那时，家长要耐心听孩子的诉说，不能显得不耐烦，不要以“小孩子不要乱问”、“等你长大就知道了”等加以搪塞，更不要自己忙而让孩子“一边玩去”。反而应该多抽出时间与孩子一起做些亲子游戏，让孩子快乐成长。
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