主人公简介：何敬华，吉林省白山市外国语学校副校长，参加工作34年来，一直坚守教学一线。她真情关爱学生，经常把有困难、有问题的学生带到家中辅导，被学生亲切地称为“何妈妈”。带领工作室成员通过课题研究引领白山市乃至吉林省的初中语文教师解决语文教学实践中的问题。
2004年获得吉林省师德模范荣誉称号，并被评为吉林省特级教师、吉林省中学语文“学科带头人”，2010年成为吉林省首批初中语文名师工作室主持人，2013年成为白山市首批市管专家。
从事了34年的语文教学和管理工作，吉林省白山市外国语学校副校长何敬华亲切感与生俱来。
在与何敬华的访谈中，中国妇女报·中国女网记者感到，这不仅是一次与妇女代表之间的对话，更是与一位视教育事业为生命的优秀女性的心灵碰撞。
“用高尚的师德影响学生，用精湛的师能教育学生，用爱生如子的情怀引导学生，不辜负家长和领导的希望，尽最大努力争当优秀人民教师。”这是何敬华1984年刚毕业时对自己从事教育工作的要求。
34年过去了，从教师、班主任、校长助理、副校长一路走来，何敬华始终把热爱党的教育事业同热爱学生的真实感情融为一体，把学生的成才、教师的成长，作为她事业上最大的奋斗目标。在学生和老师们心中，何敬华不仅是事业上的好伙伴、学业上的引路人，更是生活上的好妈妈。
要当一名党和人民满意的人民教师，必须具备良好的综合素质。何敬华告诉记者，传统教育理念要求的要给学生“一碗水”，教师需有“一桶水”的概念早已过时了，新时代的教师应该是一条奔腾不息的河流，才能适应时代的要求。为此，她在工作中积极研究教育教学理论，潜心钻研教材、教法，积极投身教学改革活动之中。
“我要感谢我的老校长，正是她的支持和学校教育改革的良好氛围，才让这么多年的教育改革之路得以实现。”作为改革的开创者，通过多年的探索，1995年何敬华进行“六八六”实验、“三段五步法”，对培养学生自学能力、质疑辩论能力效果明显；1997年，她的“三段五步法”实验在东三省中学语文研讨会上获一等奖，东北师大及白山市政府授予她“东北师大初中基础教育改革先进个人”。
谈及语文教学的“秘籍”，何敬华告诉记者，语文学习不仅在课堂上。她进一步解释说，现在常有人说“得阅读者得语文，得语文者得高考”，可以看得出来，语文作为基础学科本身的重要性，学习语文不能仅局限于书本知识，要让学生多读书、多阅读、多体验，在阅读中拓展学生的视野。
自2010年担任白山市外国语学校教学副校长以来，何敬华的工作任务更重了，教学管理工作比以前驾轻就熟的课堂教学要困难得多。因此，她每天坚持读书看报写札记，不断学习先进的教学管理理念，掌握教育的动态发展，探索新的育人模式。
她坚持每学年听课200余节，用不断提高与发展的质量目标，对影响“教”与“学”的各种因素进行诊断。她常说，作为一名教学校长就像医生一样，不听课、不诊断就不会给老师辅导。只有深入一线，深入课堂亲自听课、把脉诊断才能与老师一起沟通成长。
何敬华不断总结创新课堂教学模式，在探索“以教学案为载体，构建四环节教学模式”的基础上提出“班改课改一体化，课题课程课改同步化”。她不仅在自己的课堂上尝试新的教学模式，还组织教师通过学术交流、汇报研讨、同课异构、录像听课等不同方式对这种新的课堂教学模式进行有效探索，使学校教学管理再上新台阶，学校中考成绩15年蝉联全市冠军。
早六点到学校，晚八点多离校，早已经成为她的作息时间表。常年辛苦工作，积劳成疾，何敬华在2013年被查出患上了宫颈癌，“那段时间我化疗了6次，曾经一度很迷茫，但是看到亲戚朋友的关心、家长的渴求，我觉得我应该站起来！”
第六次化疗之后，何敬华不顾家人的反对，带病回到了工作岗位上。她笑着对记者说：“这是我三十多年来，唯一一次休息。”如今已经55岁的何敬华坚强、乐观，脸上常常露出年轻的朝气和对待工作如初恋般的热情。
能够当选中国妇女第十二次全国代表大会代表，何敬华认为这是对她工作莫大的肯定。她告诉记者，还有五年就要退休了，但是她要继续发光发热，用她的教学经验来培养年轻一代教师，并带领全体教师用知识丰富人生，用品格塑造学生灵魂。
