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花样盛年
重思阅读的“初心”与“功用”
——从《影响人生的书单》中获得的启示
标签：花样盛年 | 来源：中国妇女报 | 作者：刘天红
网络时代，已习惯每日频刷手机，快速浏览“加粗”“高亮”的“金句”，撷取碎片化的信息；各路知识精英呼啸而过，阔谈“读何种书”“如何读书”。在讲究“速成”的快节奏生活中，不妨回到读书的“初心”，让那些经历了历史长河的浸泡而愈发丰润晶莹的文字滑过指尖、汇入心田，在精研覃思中陶冶情操、修炼品格，获得启迪人生的智慧与力量。
■ 刘天红
一年之计在于春，春光繁盛，正是读书好时节。“世界读书日”将近，出版界、书店、知识界、媒体圈关于读书意义与方法的讨论竞相出台，热烈的读书气氛让人激动欣喜之余，又平添几分无奈与逼迫感——“好久没有认认真真地读一本书了”。网络时代，已习惯每日频刷手机，快速浏览“加粗”“高亮”的“金句”，碎片化的信息撷取极大挤压了系统阅读大部头书籍的时间；各路知识精英呼啸而过，阔谈“读何种书”“如何读书”，也让人大有“听你们推荐了很多书，但我依然没有读好书”的焦急感。
概缘于此，乍一拿到这本《影响人生的书单：来自百位北大教授的推荐》（北京大学出版社2022年1月版，以下简称《书单》）时，也有稍许抵触——“又是一本教我读书的书”，好不厌烦！然而，一旦进入斯门，开始倾听一百余位北大老、中、青学者一一细数读书治学的人生感悟，便再度在这些坚定、温和、充满反思与智慧的讲述中，领悟到思想之美、读书之趣、治学之道，并深深感叹“天下第一件好事还是读书”！
读书以成人
关于读书之妙的格言警句，车载斗量，书是“朋友”，是“阶梯”，是“小舟”……古来圣贤赞誉之词不胜枚举。但越是熟悉的话语，越容易让人忽略其意蕴之深。在信息大爆炸与思想贫瘠并存的当下，阅读也变得稍许“务实”了一些。人们需要在快节奏的、分科益精的职场中，更新知识，习得专业技能，提升工作胜任度；亦需在个体化的陌生人社会中，借由读书积累文化资本，彰显个人趣味与阶层品位。于是，对“读书”也有了“速成”的要求：有教人“用五分钟读完一本书并能头头是道评论之”的能人术士，亦有致力于“做您身边的读书人”的文化精英，“厚黑学”盛行，“心灵鸡汤”风靡……我们借由读书开展社交，借由读书在职业的金字塔上攀爬，却常常不经意间忘了读书的初心，即情操的陶冶、品格的修养、世界观与价值观的建设。
《书单》载录了一百余位北大学者的治学之思与育人之道。本以为这些学富五车的学者会开出一长串佶屈聱牙、令人望而却步的晦涩读本，但通览这一百余份书单，却发现，这些“知识权威”“学界巨擘”对那些在其人生中打下第一个烙印的书籍情有独钟，这里面包含了众多“第一本书”——小学时读的“第一本书”、大学时代的“第一本书”、第一本英文专著、第一部长篇小说、第一本学科入门书、第一部名人传记……这些“第一本书”都是耳熟能详的经典之作，全无高不可攀的冷面孔。有些书已然是孩提时代的读物，虽则书的形式甚至具体内容或已随时间的流逝而慢慢淡忘，但总有一点“火花”曾深深地触动读者，产生了难以磨灭的印记。这些“火花”有时是乐观昂扬的生活态度，有时是坚韧不屈的人生品格，有时是淡泊名利的处世之道，有时是“位卑未敢忘忧国”的社会使命感。
而这或许才是阅读的“初心”。在讲究“速成”的快节奏生活中，我们或感受到巨量资讯带来的无所适从，或苦于难以在某一领域精耕深拓……这时不妨回到读书的“初心”，重新品味自己人生中的“第一本书”，让那些经历了历史长河的浸泡而愈发丰润晶莹的文字滑过指尖、汇入心田，在精研覃思中陶冶情操、修炼品格，获得启迪人生的智慧与力量。
读书以成才
读书培养、健全人格，更是个人成才的基础。如果说丰富的感知能力与高尚的品格构成了人生的底色，那么知识的积累、学识的精进便可绘成生命画板中最绚烂的图案。通过阅读，可汲取前人的智慧，启迪心智，开阔视野，萌生探索未知的兴趣，催生新知识生产，进一步拓展人类认知的边界。
从治学与育人的角度观之，《书单》中所涉猎的各学科领域的参考书目，无异于一场专业大科普，可为那些彷徨于未来志业抉择的青年提供极好的参考。《书单》所邀请的学者均为各学科领域的翘楚，这些成就斐然的研究者给出的各专业领域的参考书，无疑具有非常重要的学科入门指导意义。这些书目，并不求精深时髦，而侧重提供各专业领域的思维方式及对学科基本问题的思考，既情趣盎然又直击要害。对于困惑于界限森严的学科之界的求学者来说，各位学者的阅读旨趣具有鲜明的跨学科色彩，既强调文史阅读的情怀与睿见，又重视数理思维的理性与缜密，或可部分缓解精细化分科所带来的阅读疲倦。
“知识就是力量”。当代人生活在一个急速“脱嵌”、充满不可预知风险、极度依靠个人理性的时代，很容易陷入过度反思的焦灼之中。此种情形下，阅读是良药。中国文化注重“知行合一”，阅读所带来的知识与体悟，与外在自发的行为合二为一，方可“致良知”。知识与实践，阅读与行动是缓解焦虑的不二法门。知识的光辉可以扫除心灵的晦暗，穿透一切杂芜且无尽头地思索，让人欣然从之，豁然开朗。
当然，“阅读”与“成才”之间还存在着知识、技能的应用及“知识为谁所用”的问题，一如网络流行语的调侃“就怕流氓有文化”，倘若知识不用于正途，所造成的伤害也是无穷的，这就需要阅读者先习“成人”之道，再研“成才”之术。“一路风光在险峰”，在求学、治学的道路上充满了艰难困苦，非有志之士不能达，这要求读书之人有百折不挠的奋斗精神和“板凳要坐十年冷”的耐心与淡泊之志。
“立身以立学为先，立学以读书为本。”在第27个“世界读书日”到来之际，让我们重温阅读的初心与价值，沿着无数先贤倾其毕生心血所搭造的智慧之梯奋力攀爬，借此“走出愚昧的藩篱，抵达辽远的人生”。
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